Pensando um Segundo...

... é lógico que gostaria muito de reverter muitos traços de autismo no meu filho, pois almejo sua felicidade e independência, mas não tenho mais aquela angústia abafada no peito, desesperada por uma cura como se ele fosse um brinquedo com estragos e que eu queria a todo custo consertar. Hoje sou muito Feliz com o SEGUNDO de hoje. Curto cada momento de alegria dele , cada palavra nova, cada pequena descoberta . Acho ele tão doce... ( e marrento também, às vezes). Pelas palavras, na maioria das vezes, faltarem, ele substitui muito por gestos ou puxando minha mão para pegar o que ele quer, mas amo quando ele assiste um comercial ou ver escrito e diz: Mais Você ou “caderão do uqi”, “jorná nacioná”, armazém papaíba ou ainda quando pergunto o nome dele, da irmã, do pai e o meu(é claro) e ele responde rapidinho. E o melhor é perguntar como ele está e ele dizer: “estou apaxonado”. Se ele tem consciência do que fala? Não sei.... Só sei que o amo por tudo que faz e por aquelas que não consegue fazer. Tento não perde nada... nadinha da vida dele, pois, na vida, ele é meu professor.

Enfim como diz Dalai Lama : '' a felicidade é saber curtir o caminho e não só almejar a chegada. "

Abraços

Vilma Candido



quinta-feira, junho 30

I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE INCLUSÄO ESCOLAR DO CCA/UFPB


Local: auditório do prédio central do CCA/UFPB – campus I

cidade: Areia- paraíba

Data: 06 e 07 de julho de 2011.

O evento tem como objetivo promover discussões e debates sobre práticas metodológicas relativas à inclusão escolar, principalmente sobre o atendimento educacional especializado em espaços educativos
regulares.


Abertura  06/07/2011 às 19 horas

Prof. Dr. Paulo César Géglio  (CCA/UFPB)

Palestra:
Paula Campos (Fonoaudióloga)
Tema: PEC como uma estratégia metodológica de atendimento às crianças com autismo.

Dia 07/07/2011 às 9 horas
Profª. Dra. Janine Marta Coelho Rodrigues ( CE/UFPB)
Tema: Diversidade como atributo à prática docente: uma perspectiva inclusiva

Dia 07/07/2011 às 14 horas
Mesa Redonda com o Tema: Inclusão escolar: eliminando barreiras e construindo possibilidades

Prof. Dr. Paulo Roberto Palhano Silva (CCAE/UFPB)
Profª Dra. Silvanda De  Melo Silva
PROFª Clara Calixto
Profª Dra. Ana Cristina Silva da Rosa (CCA/UFPB) - mediadora


Período de inscrições: 01 de junho a 05 de julho de 20011

 


Encontrar o autismo pode levar a simples teste de urina para a condição

      Crianças com autismo têm uma impressão digital química diferente em sua urina do que crianças não-autistas, de acordo com nova pesquisa publicada amanhã na edição impressa do Jornal de Proteome Research.      Os pesquisadores por trás do estudo, do Imperial College London e da Universidade de South Australia, sugerem que suas descobertas podem levar a um teste de urina simples para determinar se ou não uma criança tem autismo.        O autismo afeta uma estimativa em cada 100 pessoas no Reino Unido. Pessoas com autismo têm uma série de sintomas diferentes, mas eles geralmente problemas com a comunicação e habilidades sociais, como a compreensão emoções de outras pessoas e fazer conversa eo contato visual.        Pessoas com autismo são também conhecidos por sofrer de distúrbios gastrointestinais e eles têm uma composição diferentes de bactérias em suas entranhas do não-autista pessoas.       Actualmente a investigação mostra que é possível distinguir entre crianças autistas e não autistas, olhando para os subprodutos das bactérias intestinais e processos metabólicos do organismo na urina das crianças. O significado exato biológica de distúrbios gastrointestinais no desenvolvimento do autismo é desconhecida.       A impressão digital metabólica urinária distintivo para o autismo identificados no estudo de hoje poderia formar a base de um teste não-invasivo que pode ajudar a diagnosticar o autismo mais cedo. Isso permitiria que as crianças autistas a receber assistência, como a terapia comportamental avançados, no início de seu desenvolvimento do que é actualmente possível.       Atualmente, as crianças são avaliadas para o autismo por um longo processo envolvendo uma série de testes que exploram a interação social da criança, habilidades de comunicação e imaginativa.Intervenção precoce pode melhorar significativamente o progresso das crianças com autismo, mas atualmente é difícil estabelecer um diagnóstico firme quando as crianças são menores de 18 meses de idade, embora seja provável que as mudanças podem ocorrer muito mais cedo do que isso.       Os pesquisadores sugerem que a sua nova compreensão da composição de bactérias no estômago de crianças autistas também poderia ajudar os cientistas a desenvolver tratamentos para combater os problemas das pessoas autistas gastrointestinal.       Professor Jeremy Nicholson, autor correspondente do estudo, que é o Chefe do Departamento de Cirurgia e Câncer do Imperial College London, disse: "O autismo é uma condição que afeta as habilidades sociais de uma pessoa, então a princípio pode parecer estranho que há uma relação entre o autismo eo que está acontecendo no intestino de alguém. No entanto, o seu metabolismo e da composição de bactérias seu intestino refletir todos os tipos de coisas, inclusive seu estilo de vida e seus genes. O autismo afeta muitas partes diferentes do sistema de uma pessoa e nosso estudo mostra que você pode ver como ele perturba o seu sistema, olhando para o seu metabolismo e bactérias de seus intestinos.     "Esperamos que nossos resultados pode ser o primeiro passo para a criação de um simples teste de urina para diagnosticar o autismo em uma idade muito jovem, embora isso seja muito longe - tal teste poderia levar muitos anos para desenvolver e nós estamos apenas começando a explorar as possibilidades. Sabemos que fazer uma terapia para crianças com autismo quando são muito jovens podem fazer uma enorme diferença para o seu progresso. Um teste de urina pode habilitar profissionais para identificar rapidamente as crianças com autismo e ajudá-los logo no início ", acrescentou.      Os investigadores estão agora interessados ​​em investigar se as diferenças metabólicas em pessoas com autismo são relacionadas com as causas da doença ou são uma consequência da sua progressão.      Os pesquisadores chegaram a essas conclusões por meio de espectroscopia de RMN H para analisar a urina de três grupos de crianças com idade entre 3 e 9: 39 crianças que já havia sido diagnosticado com autismo, 28 não-autista irmãos de crianças com autismo, e 34 crianças que fizeram não têm autismo que não têm um irmão autista.      Eles descobriram que cada um dos três grupos tiveram uma impressão digital química distinta. Crianças não-autistas com irmãos autistas tiveram uma impressão digital química diferente do que aqueles sem quaisquer irmãos autistas e crianças autistas tiveram uma impressão digital química diferente dos outros dois grupos.


Fonte: http://scienceblog.com/34718/autism-finding-could-lead-to-simple-urine-test-for-the-condition/

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quarta-feira, junho 29

Belle, artista além do autismo

“O Autismo não é algo que uma pessoa tenha, ou uma concha na qual ela esteja presa. Não há nenhuma criança normal escondida por trás do Autismo. O Autismo é um jeito de ser, é intrínseco, colore toda experiência, toda sensação, percepção, pensamento, emoção e encontro, todos os aspectos da existência. Não é possível separar o Autismo da pessoa. E se o fosse, a pessoa que você deixaria não seria a mesma com a qual você começou.” – Jim Sinclair – autista, 55 anos
      Conheci o Trabalho de Belle Feier, hoje com 17 anos e diagnosticada autista aos 4, por casualidade, através de uma amiga cujo filho também é autista. Mães como minha amiga Cris e Kika, a mãe de Belle, que não têm vergonha e sim orgulho e buscam a inclusão de seus filhos na sociedade, permitem que possamos conhecer belas histórias de vida e de arte.
Belle desde pequena, mesmo antes de ser diagnosticada autista, gostava de desenhar. Sua única diferença nesse ponto comparada a outras crianças é que gostava de desenhar junto com seu pai sempre os mesmos desenhos, a rotina e repetição de padrão são características da criança autista.
Com o passar dos anos Belle não só desenhava, mas começou a pintar graças ao apoio de Valéria Llacer, professora de informática na APAE e também mãe de uma criança autista. Valéria ofereceu tela e tintas a Belle para que pintasse e levou uma tela pintada por Belle para um congresso europeu sobre arte autista. A tela de Belle ficou 2 anos sendo exibida na Europa em instituições ligadas ao autismo como maneira de difundir a idéia da arte no apoio e comunicação com autistas. Suas telas são caprichosas, muito coloridas, e com muitos detalhes. A exposição mostrou a beleza que ela pode produzir, como a arte produzida por ela é bela e equivalente à produzida por outras crianças com talento artístico.


        Em Florianópolis, onde mora Belle, a psicopegadoga Sandra Lamb conseguiu o apoio de um restaurante da rota gastronômica de Florianópolis e Belle fez sua primeira exposição com 10 quadros, todos foram vendidos, fez uma segunda exposição com 15 telas e novamente vendeu tudo.
Não sou um grande crítico de arte, mas analisei o trabalho da Belle e facilmente a categorizaria como uma pintora Naïf sem denotar qualquer distúrbio. O fato de Belle ser autista só valoriza o seu trabalho porque além da qualidade estética é uma prova à sociedade que iniciativas como APAE, apoio de familiares e amigos, que respeitando limites e individualidades podem integrar crianças e adolescentes com autismo à sociedade. À Belle e sua arte desejo sorte e espero, agora que a conheço, poder estar presente em seu próximo vernissage.
por Fernando Figueiredo

segunda-feira, junho 27

Vídeo sobre autismo divulgado na MTV

Como parte de penalização por apresentar o programa "a casa dos autistas" programa de muito mal humor que distorcia a real essencia dos autistas, a MTV foi obrigada a apresentar campanha de conscientização e informação sobre o autismo. Abaixo veja o vídeo que agora circula na tv.


Parabéns a todos que participaram desse vídeo. Muito esclarecedor e com muita serenidade.

quarta-feira, junho 22

Aprovação da Projeto de Lei nº 168/11, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa Autista.

        
     O Plenário aprovou nesta quarta-feira (15) o Projeto de Lei do Senado (PLS) 168/11 que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa Autista. O projeto estabelece os direitos fundamentais da pessoa autista e equipara o portador desse distúrbio à pessoa com deficiência, além de criar um cadastro único dos autistas, com a finalidade de produzir estatísticas nacionais sobre o problema. O texto segue agora para análise da Câmara dos Deputados.

     A política de proteção deverá articular, conforme o projeto, os organismos e serviços da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios nas áreas de saúde, educação, assistência social, trabalho, transporte e habitação, com vistas à coordenação de políticas e ações assistenciais.

    O senador Paulo Paim (PT-RS) saudou a aprovação do projeto e lembrou que será realizada sessão de homenagem aos autistas no próximo dia 27. Paim é presidente da Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH), autora da proposta, e foi seu relator na Comissão de Assuntos Sociais (CAS). O texto tem como base sugestão da Associação em Defesa do Autista (Adefa).

   - Agradeço em nome dos autistas pela aprovação do projeto que interessa tanto a todos os familiares e, enfim, aos autistas.

   Em seu parecer favorável ao PLS 168/11 na CAS, o senador Paulo Paim (PT-RS) explica que o texto "define a pessoa com transtorno do espectro autista com base em características clínicas da síndrome e a equipara à pessoa com deficiência, para todos os efeitos legais".

    O projeto prevê ainda direitos dos autistas, como proteção contra exploração e acesso a serviços de saúde e de educação, ao mercado de trabalho, à moradia e à assistência social. Também estende o direito a jornada especial a servidor público que tenha sob seus cuidados cônjuge, filho ou dependente autista.

No debate da proposta, Paim lembrou que o assunto foi discutido em diversas audiências públicas no Senado. Ressaltou ainda que a política possibilitará a articulação de ações governamentais voltadas à proteção de pessoas com transtorno de espectro autista.

sábado, junho 11

Mais uma pérola do meu principe

        Meu filho faz dieta a um ano e meio e não pode comer nada que contenha gluten, caseina e açúcar. Hoje ele viu um pacote de sorda(uma especie de "biscoito" feito de trigo e rapadura, originario do Nordeste). Olhou para o pai e disse:
       - sorda
      O pai responde:
       - O que que você está dizendo...
      E ele olha para o pai e diz:
     - s o r d a (soletrando). Como se estivesse dizendo: Você não ouviu o que eu falei, pois vou soletrar para você.
Ri muito e agradeci a Deus pela esperteza do meu filhão e não deu outra, tive que dá uma sorda para ele, afinal ele mereceu.
     Obrigada Senhor Deus pelos avanço do meu principe!

sexta-feira, junho 10

CONVITE

O Movimento Orgulho Autista Brasil
Tem a honra de convidar
Para os eventos comemorativos pelo
Dia do Orgulho Autista
Em sua 7ª Edição Mundial

1º) Dia 12 de junho de 2011 (domingo)
1º Dia do Autista no Parque
Traga sua família e vamos celebrar juntos:
        -das 9h às 10h próximo ao Estacionamento 3 do Parque da   Cidade Sarah Kubitschek com atividades e brincadeiras.

2º) Dia 13 de junho de 2011 (segunda-feira)
        Blitz do Autismo
         Participe pela conscientização e divulgação do Autismo:
         -das 10h às 11h30min no Posto da Polícia Rodoviária Federal, na BR 040, km 0, principal saída de Brasília, próximo da entrada de Santa Maria.

3º) Dia 16 de junho de 2011 (quinta-feira)
        Lançamento do site do MOAB
         -acesse: http://www.orgulhoautistabrasil.org.br/

4º) Dia 17 de junho de 2011 (sexta-feira)
        Entrega do Prêmio Orgulho Autista
Sintonize e acompanhe os vencedores do ano de 2010:
         -das 10h às 12h, na Rádio Nacional AM 980 KHz, no
        Programa Cotidiano da radialista Luiza Inês.

5º) Dia 18 de junho de 2011 (sábado)
        Desabafo Autista e Asperger
         -das 14h às 17h, na Câmara Legislativa do Distrito Federal.

6º) Dia 21 de junho de 2011 (terça-feira)
        Audiência Pública na Câmara Federal
         Vamos nos reunir para sensibilizar as autoridades parlamentares de nosso país sobre as necessidades de políticas públicas voltadas para as pessoas Autistas e suas famílias: SUA PRESENÇA É FUNDAMENTAL!
         -a partir das 14h, no anexo 2, plenário 9 – traje azul neste dia e vamos nos unir em prol dos Autistas: JUNTOS SOMOS MAIS FORTES!
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http://geo.yahoo.com/serv?s=97490437/grpId=23794571/grpspId=2137112567/msgId=14326/stime=1307619252/nc1=1/nc2=2/nc3=3
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sábado, junho 4

Dia do Orgulho Autista e movimentação do PL 168.2011

No dia 27 de junho, às 11h, tem Sessão Solene no plenário do Senado Federal, em comemoração ao Dia do Orgulho Autista.

A Deputada Rosinha da Adefal estará lá, como representante da Frente Parlamentar do Congresso Nacional em Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência (FrentePcD).
Na ocasião, a pedido do Presidente da Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Alagoas (Assista), Sr. José, e da mãe e ativista, em Alagoas, Marianize Bento, Rosinha irá agregar forças aos que comparecerão ao evento para sensibilizar os senadores para a necessidade de aprovação do Projeto de Lei n.º 168/2011, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.

Ontem, 2 de junho, este PL foi incluído na ordem do dia da sessão ordinária do próximo dia 14, no Senado.  Rosinha já está atenta a essa movimentação, e já colocou o seu gabinete de sobreaviso, aguardando  as mobilizações da sociedade civil, para apoiá-las enquanto
Presidenta da FrentePcD.

"Pensar que a pessoa com autismo vive isolada em seu próprio mundo é um equívoco. abandonar essas idéias pré-concebidas é fundamental para sua verdadeira inclusão", disse a Deputada.  "Tenho certeza que o Senado será sensível ao tema, pois em outras ocasiões assim já demonstrou, como no mês de abril, com a passagens do Dia da Conscientização sobre o Autismo, em que se agregou a diversa iniciativas da sociedade civil, inclusive iluminando o Congresso Nacional simbolicamente de azul".O autismo afeta a sociabilidade e a capacidade de comunicação do indivíduo.

Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU) são cerca de 70 milhões as pessoas no mundo que possuem sintomas do autismo (espectro autista).

Fonte: Assessoria Parlamentar

quinta-feira, junho 2

Exame de Ressonância Magnética pode ajudar a Diagnosticar Autismo


Resultados serão divulgados na revista 'Radiology'.

     O uso da ressonância magnética pode ajudar no futuro a diagnosticar casos de autismo, aponta um estudo a ser publicado na edição de agosto da revista científica “Radiology” (radiologia, em inglês) e divulgado nesta terça-feira (31). A pesquisa foi conduzida por cientistas da Universidade de Columbia, em Nova York.

     O autismo é um conjunto de doenças neurológicas que fazem o paciente ter dificuldades para se comunicar e interagir com outras pessoas.

     Os médicos norte-americanos contaram com a participação de 27 jovens com média de 12 anos de idade. Quinze deles formaram o grupo controle do experimento e eram saudáveis. Os outros 12 eram autistas e tinham dificuldades na fala.

      Durante a pesquisa, os garotos passaram por exames de ressonância magnética funcional - enquanto escutavam gravações com as vozes de seus pais. Com as imagens geradas, é possível ver quais áreas do cérebro recebem mais sangue durante a realização de uma tarefa e medir o nível de atividade dos tecidos do órgão.

      Após o estímulo, foram medidos os níveis de atividade em duas áreas do cérebro dos participantes: o córtex auditivo primário (A1) e uma parte do lobo temporal ligada à compreensão de sentenças (STG, na sigla em inglês).

      Na região A1, as atividades do cérebro não foram diferentes entre os dois grupos. Já na segunda área estudada, os jovens saudáveis apresentaram uma atividade maior na comparação com os jovens autistas.

     Para Joy Hirsch, professor no Centro Médico da universidade e diretor de um laboratório especializado em ressonância magnética, os resultados mostram como o autismo reduz a comprensão de narrativas.

     Segundo o especialista, o diagnóstico dos tipos de autismo é difícil, mesmo com a alta prevalência - de acordo com o Centro de Prevenção e Controle de Doenças (CDCP, na sigla em inglês), órgão do governo dos EUA, uma em cada 110 crianças são afetadas pela doença. Normalmente, a descoberta da doença acontece após pais e médicos estranharem o comportamento da criança.



Do G1, em São Paulo
Foto meramente ilustrativa no Google