A professora da UFCG apresentou em detalhes os resultados da sua tese de doutoramento e explicou que decidiu elaborar um estudo científico sobre a implantação do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade como um aprofundamento de sua prática acadêmica, pois na sua dissertação de mestrado teve como objeto de estudo os portadores necessidades especiais, em especial os surdos.
A tese da professora Niedja Ferreira foi baseada em documentos oficiais das duas secretarias de educação e em entrevista com educadores e segundo a docente a implantação e disseminação do Programa “representa avanços na área, mas também representa a perpetuação de concepções padronizadas evidentes na educação”.
Antes da professora apresentar os resultados de sua tese aconteceu a abertura oficial do Seminário, com a participação da Orquestra Filarmônica Epitácio Pessoa, executando os hinos nacional e de Campina Grande. Em seguida a articuladora do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, Iara Morais, lembrou que de acordo com a política nacional de educação inclusiva “não é favor a educação infantil, a fundamental, médio e superior abrirem espaços para a educação inclusiva”.
Entre os temas que serão debatidos no Seminário estão: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o decreto 6.571 /2008 e as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica; Políticas Públicas – gestão da educação especial na perspectiva da educação inclusiva; As acessibilidades e a inclusão das pessoas com deficiência; Acompanhamento e monitoramento do acesso e permanência na escola das pessoas com deficiência; A Formação Continuada de Educadores da Educação Especial; O Autismo e Suas Implicações no Processo de Ensino e Aprendizagem, entre outros.
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